热度消退后,我们再来看看倪闽景委员究竟说了什么
〖壹〗、月25日，全国政协委员倪闽景提出的关于因疫情归国留学生教育安置的提案在社交媒体上引发了广泛讨论。在热度消退后 ，我们有必要重新审视倪闽景委员的原始提案内容 ，以避免误解和断章取义 。提案背景与目的 倪闽景委员的提案旨在解决因疫情而中断学业的归国留学生所面临的教育衔接问题 。
上海插班生政策2024年是否继续招生?
〖壹〗 、024年上海插班生政策大概率会继续招生。以下是详细分析：官方通知时间：上海插班生市教委的通知通常在次年的4月底5月初才公布，因此近来无法获得确切的官方消息 。历史情况借鉴：在2022年以及2020年 ，由于疫情原因导致插班生的考试延期 ，但并未取消 。
〖贰〗 、024年上海插班生政策大概率会继续推行，近来没有官方信息表明该政策会取消。
〖叁〗、根据《上海市教育委员会关于2024年继续开展普通高校招收插班生试点工作的通知》（沪教委学〔2024〕23号），复旦大学2024年将继续开展招收插班生试点工作。
〖肆〗 、上海13所（实际为14所）高校插班生政策是上海市教委同意 ，自2000年起为构建高等教育“立交桥”而实施的转学籍考试政策 ，面向上海本科大一学生，在大一学年末由14所院校自主组织 。招收对象2024 - 2025年度本市普通本科高校本科在校在籍一年级优秀学生 。
〖伍〗 、根据《上海市教育委员会关于2024年继续开展普通高校招收插班生试点工作的通知》 ，同济大学2024年继续实施招收插班生试点工作。
花百万出国留学,回国读大专技校?疫情下的留学生该何去何从?
〖壹〗、“花百万出国留学 ，回国读大专技校 ”是针对疫情下留学生回国完成学业提出的一种建议方案，并非要求所有留学生都这样做 ，留学生可根据自身情况选取继续在国外就读、回国插班本科 、转入高职高专或利用休学政策等途径完成学业 。建议背景：疫情发生后 ，很多家长担心孩子的安全，希望孩子回国完成学业 。
〖贰〗 、从价值上来讲 ，留学能获得的回报率越来越低 ，特别短期价值，花费百万 ，回国工资5000也不是没有。从环境来看 ，中美摩擦不断，正常的学习没有保障，毕业也越来越难在美国找到工作 ，应届生回国没有工作经验也给不了多高工资 ，所以很尴尬 。
〖叁〗、日本留学生赴日理由主要有以下六项：海外留学，换个国家继续学习 、就职：疫情期间 ，因欧美国家疫情控制不佳 ，许多人担心疫情发展且不想回国，而日本对外国人升学和就职持开放态度 ，所以大家选取前往日本继续工作和学习 。学历不高 ，提高学历：日本对高中 、中专、技校的学生一视同仁。
疫情严重,不回英国了?选取世界学校插班这几点你要想清楚!
英国私校或国外世界学校在读学生：受疫情影响，学生计划回国读书并保留原学籍 ，需通过插班维持学习进度与质量 。插班需关注的核心问题招生信息与名额限制 名额稀缺性：顶尖世界学校插班名额极少 ，班级人数固定，需等待现有学生转出后释放名额 。时间节点：学校通常在10—12月发布招生信息 ，家长需提前关注公告 ，确认目标年级是否有空缺。
外籍孩子可以插班申请香港世界学校，且在申请时具有优先面试特权，更易入读 。以下是详细介绍：申请优势教育资源优质：香港教育质量在全球排名靠前 ，外籍孩子去香港读世界学校 ，相当于享受了世界顶尖的教育资源 。
优势：教学体系与海外接轨，降低文化适应难度 ，且疫情期间可减少世界旅行风险。适用人群：计划长期留学但需阶段性过渡的学生。具体建议优先评估健康与安全若因身体不适 、精神状态不佳或目标国家疫情严重 ，可考虑Gap或延期入学；若健康状况良好且目标国家政策允许，建议继续学业 。
疫情未影响师资与教学质量 ，当前是内地家长申请的突破口 。
其他建议：提升学校背景的替代方案插班世界学校：优质世界学校入学时间已过 ，接受插班的学校资质参差不齐，教学和管理水平无保障。短期就读云高中：当前在世界学校就读的学生 ，可通过在云高中就读1年提升学术成绩和学校背景 ，增强申请竞争力 。
疫情之下,今年的插班生考试会停招吗?
〖壹〗 、插班生政策在资金配套不完善、非典 、新冠两次疫情等挑战下都未停止，如今更加不会停止 。招生高校增加：在2023年的插班生招生简章中 ，新增了一所高校【上海立信会计金融学院】。这一变化表明插班生招生高校还在增加 ，进一步证明了政策的持续性和吸引力 。
〖贰〗 、022年上海仍然有插班生政策，不会突然停止 。这项试点政策从2000年（针对1999年入学）开始，期间经历了非典、新冠两次疫情 ，都未曾停止。
〖叁〗 、不会取消 ，因为插班生是为了公平 。为了做到以人为本 。
〖肆〗 、022年上海升学政策整体稳定，细则于5月下旬发布 ，11所世界化学校提前公布秋招及转插班考试信息。
因疫情归国留学生可入学高职高专?这个良心建议却被骂“非蠢即坏”_百度...
因疫情归国留学生并非只能入学高职高专 ，政协委员倪闽景提出的建议包含四条完整方案，被断章取义传播后引发误解 。具体分析如下：建议原文的完整内容倪闽景委员提出的四条建议分别为：高职高专入学：高年级学生可降一年级直接入学相关专业；未满一年的留学生通过高职高专扩招计划解决学习问题 。
